HARI-HARI KU DI MTsN 2 SAMPANG

  Salam Sobat  Asharaf Zahirul Arik ,  selamat berjumpa lagi dengan blog Salam Sobat, pada kali ini berjudul " 9a_informatika MTSN bagian 1 dan 2 " selamat membaca dan jangan lupa untuk memberi komentar. A. BERPIKIR KOMPUTASIONAL Ayo, Mengingat Di kelas VII , kalian telah mengenal dasar penyelesaian permasalahan dan empat fondasi dari berpikir komputasional lewat contoh-contoh kehidupan sehari-hari, yaitu Dekomposisi, Abstraksi, Algoritma dan Pengenalan Pola. Aktivitas yang sudah kalian lakukan antara lain seperti berikut. . Mencari solusi yang paling optimal dari sebuah permasalahan, misalnya melalui kasus waktu tersingkat yang diperlukan untuk mengisi air ke ember. .Berkenalan dengan struktur data linked-list melalui permainan menyusun huruf. .dan lain-lain. Ayo, mengingat Di Kelas VII , kalian telah mempelajari konsep fungsi (input - proses - output) dan mengeksekusi serangkaian langkah yang terdiri atas beberapa kali pemanggilan fungsi yang sama. Kalian diminta untuk men

  Agustus 7 2024 Berita: Isinya: Informatika adalah salah satu disiplin ilmu yang banyak dipakai pada kehidupan kita sehari-hari. Konsep dan ilmu Informatika sangat bermanfaat khususnya untuk menyelesaikan berbagai permasalahan yang kita hadapi. Ingatkah kalian di kelas VII dan VIII, kalian belajar Informatika (dengan sembilan elemennya) melalui pembuatan kue, gelang, permainan kartu, alat musik, dan lain sebagainya. Di kelas IX ini, kalian akan kembali mendalami konsep dan keilmuan Informatika tersebut. Namun sebelumnya, kalian perlu mengingat kembali apa itu Informatika dan hubungannya dengan Profil Pelajar Pancasila, benang merah keterhubungan setiap elemen Informatika yang dipelajari mulai kelas VII dan VIII, serta agar kalian lebih siap untuk memulai kegiatan pembelajaran Informatika kelas IX. # Salam sobat:(Asharaf zahirul Arik )selamat berjumpa lagi dengan blog salam sobat pada kali berjudul"( 9a_Apa itu informatika)", selamat membaca dsn jangan lupa untuk memberi kome

  Salam Sobat : Asharaf zahirul Arik *Tugas 01_Materi Pelajaran Kelas IX Smt 1 TP 2024* Bab 1 Informatika SMP A. Apa itu Informatika?  B. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila  C. Apa yang dipelajari pada Mata Pelajaran Informatika SMP D. Rencana Pembelajaran Informatika Kelas IX  Bab 2 Berpikir Komputasional  A. Struktur Data  B. Ekspresi dan Operasi Logika  C. Algoritma  Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi  A. Integrasi Konten Aplikasi Perkantoran B. Blog C. Vlog  Bab 4 Sistem Komputer Bab 5 Jaringan Komputer dan Internet Bab 6 Analisis Data Bab 7 Algoritma dan Pemrograman  A. Scratch vs Blockly  B. Literasi Numerik C. Modularisasi Program D. Modularisasi Program (2 E. Literasi Sains  F. Konverter Sistem Bilangan G. Penambahan Parity Bit pada Sistem Bilangan Biner  H. Wrap Up Konverter Bilangan I. Modul Tambahan - Modularisasi Unplugged  J. Modul Tambahan - Pemrograman dengan Ozobot Bab 8 Dampak Sosial Informatika  A. Keamanan Data dan Informasi  B. Perkakas untuk Melindungi

Salam Sobat  Asharaf zahirul Arik  selamat berjumpa dengan saya kembali tentang 8a_Aplikasi tambahan terinstal di HP.Q  dimana HP yg saya beli tentunya kurang mewakili kebutuhan saya sehingga perlu Aplikasi tambahan. -whatsapp Penggunaan WhatsApp. WhatsApp dibangun untuk menjadi cara yang sederhana, aman, dan dapat diandalkan untuk berkirim pesan dengan orang lain/privasi.saya butuh WhatsApp untuk berkomunikasi dengan teman saya/grup. Contoh nya:? Untuk main bareng,mabar bareng.atau mengumpulkan tugas-tugas dari guru-guru saya. -free fire max Penggunaan free fire max. Manfaat main free fire max dapat kamu dapatkan secara  teratur, karena game itu akan membantu kamu mengasah keterampilan reaksi cepat kamu. Kamu akan belajar untuk membuat keputusan dengan cepat, mengambil langkah-langkah yang efektif, dan menghadapi tantangan dalam waktu nyata. Contohnya:? Untuk mencari ketenangan/hiburan. -cap cut Penggunaan cap cut. Aplikasi cap cut merupakan aplikasi editing video dalam smartphone and

  Salam Sobat  Asharaf zahirul Arik A.Persiapan Pada hari Selasa tanggal 27 saya mempersiapkan peralatan untuk perkemahan.dan hari Rabu tanggal 28 saya berangkat dari rumah pukul 07.00. B.pelaksanaan kegiatan Saya melaksanakan upacara pembukaan. Setelah melaksanakan upacara pembukaan  saya diistirahatkan sebentar setelah di istirahatkan semua peserta perkemahan mendirikan tenda yang di bawa dari rumah. Setelah mendirikan tenda anak anak membereskan alat alat kemah.dan hari menjelang duhur anak anak mengambil whuduk untuk sholat duhur berjamaah. selesai nya sholat peserta kemah ada lomba-lomba masak, dan setelah itu ada lomba baris berbaris dan diistirahatkan untuk shalat ashar sesudah sholat ashar anak-anak mandi dan menunggu waktu maghrib salat berjamaah lagi dan setelah menunggu waktu salat Isya berjamaah setelah salat Isya ada pelaksanaan api unggun dan setelah pelaksanaan api unggun anak-anak tidur semua. Besok paginya ada pelaksanaan senam dan setelah senam ada pelaksanaan penjel

Salam Sobat  Asharaf zahirul Arik Perangkat pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka terdiri dari modul ajar, bahan ajar, dan modul projek yang digunakan oleh guru dan siswa untuk mencapai Profil Pelajar Pancasila. Salah satu yang masuk dalam kurikulum Merdeka yaitu modul ajar Informatika kelas 8 semester 1 dan 2.  Modul ajar adalah dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Modul ajar ini serupa dengan RPP, tetapi rinci dan lebih lengkap sehingga sering disebut sebagai RPP+. Bahan ajar merupakan materi pembelajaran untuk membahas satu pokok bahasan, dapat berupa cetak (artikel, komik, infografis) maupun noncetak (audio dan video). Sementara itu, modul projek adalah dokumen yang berisi tujuan, langkah, media pembelajaran dan asesmen yang isinya berupa tema-tema yang sesuai. Setiap guru wajib mempersiapkan perangkat ajar sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas agar d